Электронное портфолио обучающегося

Электронное портфолио школьников – это инструментальная среда информационной поддержки формирования новой модели портфолио учащихся в условиях введения новых федеральных государственных образовательных стандартов.

Электронное портфолио предназначено для фиксации, накопления и оценки результатов деятельности и достижений в разных областях деятельности обучающихся с помощью информационных технологий.

Основная цель портфолио – собрать, систематизировать и зафиксировать результаты учебной, творческой, социальной, коммуникативной деятельности обучающегося, проследить его индивидуальный прогресс, достигнутый в процессе получения образования, оценить его образовательные достижения и дополнить результаты традиционных контрольно-оценочных средств качества образования.

Технология "Портфолио" помогает решать следующие педагогические задачи:

1.  поддерживание и стимулирование учебной мотивации обучающихся;
2.  развитие навыков рефлексивной и оценочной деятельности школьников;
3. формирование умения учиться — ставить цели, планировать и организовывать собственную деятельность;
4. закладывает дополнительные предпосылки и возможности для успешной профориентации; 
5. решает проблемы оценивания сформированности социальных, информационных, коммуникативных компетенций учащихся.

Электронное портфолио обеспечивает:

1. накопление различных данных (информации) в электронном виде в течение всего периода обучения;
2. наглядность основной компетентности учащегося за выбранный (заданный) период;
3. проведение анализа показателей приведших к желательным (нежелательным) результатам;
4. развитие мышления учащегося (гибкость, рациональность, оригинальность) и умения решать абстрактные задачи;
5. развитие способности осуществлять самоконтроль и самооценку;
6. формирование прикладных умений (способность решать практические задачи, применяя имеющиеся знания;
7. формирование коммуникативных умений учащегося;
8. формирование интересов (увлечённости) к конкретным областям знаний и будущей профессии.

Обучающиеся МКОУ СОШ № 7 смогут оформлять портфолио на платформе Электронного журнала (ЭЛЖУР)

Инструкции для обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогов по заполнению модуля "Портфолио" в Электронном журнале :

Инструкция для ученика и родителя "Модуль ПОРТФОЛИО" (СКАЧАТЬ)

Инструкция для учителя "Модуль ПОРТФОЛИО" (СКАЧАТЬ)

ЭлЖур: общее руководство по работе для родителей и учеников (СКАЧАТЬ)

Как заполнить портфолио в электронном дневнике и зачем это нужно?

Обучающиеся МКОУ СОШ №7 самостоятельно вносят в Портфолио свои достижения. После внесения данных в Элжур автоматически отправляется запрос соответствующему педагогу для проверки достоверности внесенной информации. Педагог сверяет с протоколами проведения олимпиады, конкурса, мероприятия и ученик получает подтверждение записи в портфолио.

В портфолио можно прикрепить скан-копию подтверждающего документа, то есть диплом, грамоты, благодарности и т.д.

Школьники  могут вносить в портфолио информацию о самых разных достижениях - олимпиады, конкурсы, проектно-исследовательская работа, элективные курсы, дополнительное образование, спортивные достижения, творчество.

Свое портфолио есть и у педагога: если ученик занимает какое-то место в олимпиаде, это автоматически попадет в портфолио педагога-предметника, который готовил его. Там же учитываются собственные достижения учителя: семинары, проекты, экскурсии, конференции, публикации, курсы, проведение экзаменов и пр.

Преимущества электронного портфолио обучающегося:

1. Хорошая возможность анализировать учебное и профессиональное развитие школьника.
2. Все награды и достижения будут надежно храниться и не потеряются (не всегда собранные за годы обучения печатные дипломы и грамоты могут сохраниться).
3. Общее место хранения наград и достижений упростит поиск нужного документа.
4. Успехи, которые накапливает ученик, помогут родителям понять, в каком направлении развивается их ребенок, какие у него способности. 
5. Учитель сможет проанализировать и скорректировать образовательную траекторию для каждого ученика индивидуально, в зависимости от его способностей.
6. Сам ученик сможет проанализировать свои сильные стороны. Это поможет при выборе будущей профессии. А еще замотивирует на получение новых достижений для пополнения портфолио.